Aquest joc us ajudarà a repassar com separar les sil·labes correctament
dimecres, 28 d’octubre del 2015
dimarts, 27 d’octubre del 2015
dijous, 15 d’octubre del 2015
Participem a la CODEWEEK
El dimarts, els nens i nenes de 3r vam realitzar la nostra activitat de la CODEWEEK.
http://events.codeweek.eu/view/4939/programem-a-lescola/
Els nens i nenes de 6è ens van venir a buscar i ens van apadrinar. Ens van explicar què havíem de fer i ens van ajudar quan necessitavem ajuda.
Nosaltres ens vam iniciar amb el Curs 1 de la web http://www.code.org.
Ens ho vam passar pipa programant!
Aquí teniu el recull de fotos de l'activitat.
http://events.codeweek.eu/view/4939/programem-a-lescola/
Els nens i nenes de 6è ens van venir a buscar i ens van apadrinar. Ens van explicar què havíem de fer i ens van ajudar quan necessitavem ajuda.
Nosaltres ens vam iniciar amb el Curs 1 de la web http://www.code.org.
Ens ho vam passar pipa programant!
Aquí teniu el recull de fotos de l'activitat.
Si voleu més informació de què és la CODEWEEK, i com hi hem participat a l'escola, podeu mirar aquest vídeo fet pels nens i nenes de 6è.
Treball per la CASTANYADA
Com cada any, des de l'escola us proposem un treball manual per fer amb els vostres fills i filles a casa.
Enguany, farem un quadre amb fulles.
Aquí us deixem unes quantes fotografies d'exemple.
Recordeu assecar les fulles en fulls de diari abans d'enganxar-les!
S'ha de portar del dia 26 al 30 d'octubre.
Enguany, farem un quadre amb fulles.
Aquí us deixem unes quantes fotografies d'exemple.
Recordeu assecar les fulles en fulls de diari abans d'enganxar-les!
S'ha de portar del dia 26 al 30 d'octubre.
dimecres, 14 d’octubre del 2015
Com veuen els nens la diversitat?
Durant la sessió d'educació en valors d'aquesta tarda els alumnes de 3er i de 4t ens hem endinsat en el significat de la paraula DIVERSITAT i hi hem treballat a partir d'aquest documental més que recomanable!
Us animem a veure'l a casa!!!
dimarts, 6 d’octubre del 2015
TREBALL DE CAMP
Avui a la tarda hem anat a veure un tipus d'alzina que tenim molt a prop de l'escola. S'anomena garric i és un arbust de la mateixa família de les alzines. Té moltes característiques similars a l'alzina carrasca però les principals són que té fulles petites i punxegudes i també glans.
OBSERVACIÓ D'UNA FULLA D'ALZINA
A coneixement del medi hem començat a treballar les alzines aprofitant que és el nom de la nostra classe. En aquesta pràctica de laboratori vam utilitzar la lupa binocular i el microscopi per a l'observació d'una fulla d'alzina.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)